O ensino religioso em face do Projeto Político Pedagógico
Lurdes Fátima Polidoro e Robson Stigar
Este artigo objetiva analisar a relação do ensino religioso junto ao Projeto Político Pedagógico destacando a relevância de a disciplina estar incluída na grade curricular, apontando a sua identidade, o seu conteúdo e, por fim, a importância da disciplina como área de conhecimento e não apenas um momento de formação humana, pastoral ou catequese.